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老马也识途

任教十七载,读些书,写了点文章,才觉得知识有限

 
 
 

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“差生”是如何练成的  

2013-04-19 07:34:16|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“差生”是如何练成的

 

没有孩子生来就是“差生”,秦朝陈胜质疑“王侯将相宁有种乎”,宋朝汪洙更是直言:“将相本无种,男儿当自强。”孩子没有上学时,没有孩子被标识为“差生”。可是一旦入了校门、来到课堂,就有一部分学生被称为“差生”。在幼儿园内,“差生”的称呼用得很少或者几乎不用,孩子们天真烂漫、活泼可爱,在家长和老师眼中个个是天使;但是入了学,年级越高,“差生”越是叫得响、叫得频繁,越是刺激人的神经,以至于家长和教师都变得神经兮兮的。还有一个令人称奇的现象:再薄弱的学校都有“优等生”,再大牌的名校都有“差生”。“差生”转学到另一所学校,极有可能成为“优等生”。据说不少中国的“差生”出国留洋后都有这样的经历和感受。几年后,他们昂首挺胸地回来了,而且还有一份很不错的工作;再过几年,他们又有了一番挺不错的业绩。对此,是否可以说,世上本无“差生”,“差生”是特定教育环境下“被形成”的呢?我看在一定程度上是成立的。

单调的选修课程制造了“差生”

课程改革的核心就是构建选择性和自主性的课程体系,因为提供服务于学生个体发展的课程体系是教育的基本责任。课程影响学生的发展方向,课程影响学生的命运。西方发达国家的个性化教育从一张张个性化的课表上就可以看出来,无需太多的说明和华丽的解释。一位留学英国的学生这样回忆:“我得知那个学期全校选修这门课的只有我一个人,教课的老师是个头发花白的老者。我问他这门课会不会取消啊,老师反问我:‘你想不想让它取消?如果你想上,我就会开。如果你觉得不值得,要退选,那我只好取消它了。’”他们用自己的实际行动和朴素的语言诠释着“课程服务于学生发展”的理念。其实,“一个学生的课堂”在西方发达国家是非常常见的。为满足不同学生的发展而不计成本,一所学校提供100~200门课程只是基本要求,学校会向全社会招聘不同专业方向的教师,家长和社会专业人士可直接参与课程建设,以确保每一位学生选修课程的需要。学生真正实现课程选择的自主性,从而体现出人才培养的特色。因学生的需求而设置课程,这是建构学校课程体系的底线。

我们的课程观可从“龟兔赛跑”的寓言中可见一斑。“龟兔赛跑”的寓言在我国流传甚广,从中得出的“勤能补拙”的启示影响了一代又一代人。其实这则寓言是个伪命题,对教育的危厩Ikā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌欢源imkpx;" >4篽补拙”的启示影响了一代又一代人。其实这则寓言是个伪命题,对教育的危厩Ikā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌欢源imkpx;" >4篽补拙”的启示影响了一代又一代人。其实这则寓延胪妹”膳芪夜蚓龆ǖ耐朴舜苏庵窒忍歙。秇⒀云袷呛筇歙。肚; m苴全al, 88.模厩诠暝倏炭嘌盗芬渤刹涣吮膳塄。锻3; b8b越暧胪梅盼崞鸨绕此俣忍猓此乒統le赫待环/a>牟还酵朴宋诠晔湓凇捌鹋4篽鄙希课萌诵Φ粞: 0氢是皆磇m钡钠天天在干p styl.16将全班几十位缁嶷龟簧偻63子”集中为提起开设自旨的启伪命题于蔳in不了多长时间sims嶷龟簧25px谌Q⌒;日子再长堤育这批谌Q⌒“勤tm 氖艿窖现卮莶 谑g整天缩61);嶷龟头”过日子。更为残忍: 0氢蕀s嶷龟簧们想逃离自旨的启伪命的摧残 却终找不到出路代人嶷龟簧希其校提出源耍“养un, 伪命的请甚广,从一口拒绝殖鲰由很充分恕F涫其校龉“养un, 伪命的师资鼗乩蔳i 也不能单独为你开设推铀为钡钠言中太丛诨b韵衷诟呖伎颇恐婿国痢把鴘n, 学科馐墙源要对你的前途负责;三是你小小兀客蜓自旨的启、蜓吃苦,却想偷懒而学习“养un, 伪命sims养un, 伪命岂是你这个年龄缓弥泄研究.模厩x提高人嶷龟簧在高考危尽6旨的启成绩广,从止组织专门响了起早摸黑地为那些人嶷龟簧们进辛“补差, u5同时用人。其实这则寓言是鼓励61);嶷龟; b8虽然新伪命俏抑提出了必业弥与源耍4篽⒀怨瓜耄被姓庖焕硐朐庥鲎挺际云兰邸⑹ψ式峁购桶喽罟婺5lan实瓶 b8目前中痢钌资队伍存在着。其謗t"少和人员编制紧等突出问h补灼涫迪雘ng实际幸蛉狈ο嘤ψ识薹ǹ柰圃此F涫到仙賕实际幸蚴有龋牟淼揽年F涫祷故泅国琳豕愫稳ズ未.脑丛袢5b8 谑g保门类匾洌骸伪命中 总61, 批其实找不到适合-top裼谘6周难所, u5”的生钙谌Q⌒拚C拧⒗吹娇翁茫陀幸徊糠盅怀莆安钌薄T谟锥澳冢安钌钡某坪粲玫煤苌倩蛘呒负醪挥茫⒆用翘煺胬寐⒒钇每砂诩如果你觉得不值得,要退痒和华丽的解释。一位留学英国的学生这样回遥几m钡钠评价认定钙谌Q⌒拚一旦入了校门、来到课堂,就有一部分学生被称为“差生”。在幼儿园内,“差生”的称呼用得很少或者几乎不用,孩子们天真烂漫、活泼可爱,在既绻憔醯貌恢档茫搜评价钡睦砟睢重要组成捕推育导着其实向何处去,评价“穷高宗旨应生 fo墒峦感受¨生延兰垩人峁δ艿募嘶朴匀隙, 批批谌Q⌒为代价ol选育了捕精英响了。正如“动物其校”中鲨蔾ā情景:泥鳅、松鼠前合鹰等进入onine-onin弄设了游泳、跳跃、跑步、飞行等伪命b8 斡究维这仕墒笄昂嫌ナ紫仍庥拇鸢竿朴宋皆磇m钡钠有时还在“削足t;<摹柄 钡母摇Ⅱ涯芪扛雒中寡丛窦媸 H“鞋; b8倒财涫窖育蜓欠窨梢穿于焰适 H“鞋子”而走得更快”憎要涫窖育还无法摆脱那霸窗尺子l, 哪Хǎ⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌骱突龅慕馐汀R晃涣粞в⒐难庋窖育的无奈催生钙谌Q⌒拚一旦入了校门、来到课堂,就有一部分学生被称为“差生”。在幼儿园内,“差生”的称呼用得很少或者几乎不用,孩子们天真烂漫、活泼可爱,在既绻憔醯貌恢档茫搜墙源时敞在屈从.拇持兴寄饺诵的首 t胪昝溃创永吹母颐自嫉纳浞值乇泶-top挚这不接言又缓堕落si精神辛肆沦〃在代人栽栽压力.16窖育难0枚郎碜源艘荒谛闹谐渎弈味l选择了妥协b8 κ”的栖。几隼返摹⒅卮a>拇宋蔴补仔3ず/炝嗣莦e:︺俱 谑g κ”的拼呱, 批批 κ”的频奈贰ㄑ栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌为提, 高度功利化.拇酥 κ.您延 κ.钠兰凼⑿痢ㄔ趏nin组织的一次从中滴周壹、月壹、期末壹、模拟考中 为提张从中张公布 H“排名榜h鄙细母锏暮诵男缘 col并亲ㄒ到学生、代又谘群体认可。有时莤学校和班级谘荣由媳/炝.您n c改革的核心被打入冷埂”另册处/li业几纱嗳捌鋚 s st更加省心推本科率和平均分会铀此明显提升推表彰和/n c也就随之而来→人ent: 2源im日常生存状淌墙源都已经时的的喳了改革的核心要么坐在/炝.难燮に4露艿窖厦艿募喙芡朴幢灰牌试/炝生到锹淅锒妒芾渎鋝i甚至眗 接或变相地拒绝在/炷蒲∮蛑狻╩arg25px学生课间饭篴>奶缸市α细哪业25px/炝嘶钤究翁闷阵,夭摹/炷蒲逊疵娼滩摹ㄔ κ∥, 目..您延 ); 际裁/炝裁础25px研制和是个伪命氖准绳⒋锕ā6缺乏米约旱和选择衳;"逃脱不了缓厄摹N单一g实际心0贸坦垩嘣悄芙峁购捅菊-fa多样械氖裼,加上伪命管理缺少民约涵商">牟钜禚⊙诓棺灸式延澜缰谐捎秩恕4爽学山可延饣x; 作为裳育俏抑缓him勘 Ar拇是铀为b(相当耍出生在落篴>厍⑵独ank>那否磕0没 8己玫裲n习条件⒋marg在龉经过正规瞬哦裳育氖窖师带领.16使用募捐讨的峁┚和纸笔鼗在破1, 堪氖窖室中度过-top: 学生06蜒marg危尽耍最终ht: 25pxan实裳育危尽6ent: 2em对人缓ps"評5学生时聪虻重要衳;"不言而樱骸?纬烫提, 人在最佳笛on习时期龉享受到8己玫焉延鼳r拇么他(她)保辽代人e赫芯秃61ht: 处于劣/ol那就意味着生存和穜ia的艰难ht: 2て诖嬖凇ㄑ栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌纬们在我高度警惕onin中学生被代人阶层化推纬烫校园中权力、/鹎甿su 糠欠>厍秩牖蚯苛 噩附碅r拇么很61ht: 腐蚀或俘虏窖师公平yl裳育操守〃在蜕见e="lin、蜕见个窖室中育不拙氖学生闰为享受补拙氖窖育待遇16窖育资源为蜕见个窖室中b8b纬 h财公平yl分配〃在师褂交往中,人 >单调受到优待Armarg誴>< 氖窖育机会和/煊试代 保癳nt: 2受到冷落、怠慢等财公正氖bu4薳nt: 2身在/炝桑词 c许多/煊。幔薳nt: 225px/煊磐黤a对息言25px/煊 H“榘8092不争.幕率怠ㄑ栽谖夜鞔豕悖又械贸龅摹扒谀懿棺尽钡钠羰居跋炝艘淮忠淮恕F涫嫡庠蛟⒀允歉鑫泵猓越逃奈>荌kā6源耍4篽⒀栽谖夜鞔豕悖又械贸言在貌虽然伪命经济快速裼,城市苟程明显加快/煊我殖杉橙籵l氨恍在世界上最碼>宁务又圃旒抑信┐/煊试慈匀幌喽载逊簧ā4塌 耘┐/煊的叨裙c.c和 辛Ψ龀峭迫匀皇。枷钊沃豲r道远谘历史任务挚改善农村onin条件⒋实⒀优质资合1流动推加强窖师一吹和/煅а芯窥 寂捣乐钩 hbu4癳nt: 2和竖人未来弱势群体b(6⒚髦佟/煊绞创斯統l重要启示/煊統l观念源味流长推追求/煊绞慈死啻斯爬项lveti柏="_甲钤缣岢/煊降乃姬蓇5亚里士 穆首先提出通过法律保证自 公民辛/煊ɡ达鬃右蔡岢鋈 龙盐蘩鄉, : rg/煊裨妓姬蒳ng轮圃焐龀醣闳范ǜ期让褡錬(、focng省⒋笾趃省毙旅裨荚饕錬(/煊秸耄蔚被喧/煊绞。几隼贩冻蒳n它既是对代人an实缓ps种反映53,s=嵌源薬n实缓ps种砽e=。追求/煊絠ng谖椅趁遣灰庞嗔 爻て诜芏贰ㄑ栽谖wbrf53;" > 

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